Cadernos de
Relatos de Experiência

Os cadernos trazem relatos de experiência pedagógica elaborados pelos professores que atuam na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. As elaborações resultam da prática docente e buscam destacar as unidades temáticas trabalhadas, as habilidades desenvolvidas pelos estudantes, os conhecimentos/conteúdos escolares mobilizados, as estratégias metodológicas e as relações com as fontes pedagógicas da realidade, os instrumentos e critérios de avaliação, no caso do ensino fundamental. Da educação infantil buscam integrar os direitos das aprendizagens das crianças, os campos de experiências, os objetivos de aprendizagens e as experiências pedagógicas desenvolvidas no âmbito das escolas.